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只为寻找更美的风景
  
——记鞍山三中研学之旅活动
  为贯彻鞍山市教育局提出的全面实施素质教育的要求,深化教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据我校实际情况于6月5日—6月8日开展了2020届、2019届研学旅行活动。学校事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序,因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下:
  一、研学旅行准备情况:
  1、5月20日成立研学活动领导小组,制订活动实施方案及活动安全预案,并上报了市教育局。成立了石晓强副校长任组长,卢冰主席为副组长,政教、教务、团委为成员的研学领导小组,专门负责此项工作。
  2、5月31日姜艳君校长、石晓强副校长、卢冰主席、高一、高二年部负责人、团委负责人召开研学旅行领导小组人员会议,确定本次研学旅行路线;最终确定秦皇岛、天津路线三天的行程。
  3、6月1日我校活动领导小组和研学旅行项目工作人员进行沟通,并召开带队、班主任教师的研学旅行专题会议,会议内容主要包括:学生研学旅行路线通报;学生研学旅行要求;应急预案通报;学生出发时间通报;班主任工作职责等。强调研学旅行的意义及安全工作的重要性,班主任要对对本班学生进行安全教育、出行注意事项等各项宣传。
  4、6月3日学校提前发致家长一封信。让家长明确研学旅行并不是单纯的旅游,是专题性学习,是课堂知识的延伸。通过同行、同住、同吃、同研、同活动、同实践,增强学生自身修养和爱国意识。大部分家长都能认识到位,鼓励支持孩子参加研学旅行。
  二、研学旅行经过
  6月6日清早5点30分,老师和同学们早早地来到了校园,他们热情高涨,整装待发。6点钟由20辆大巴车所组成的队伍满怀信心地踏上了研学之旅。
同学们通过参观始皇求仙入海处、燕山大学、天津航母主题乐园等景点,培养了爱国主义精神,取得非常好的效果。
  三、后期反馈
  1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个班评选出五名最美旅游人。
  2、每个班级上报5张最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。学校将公开展出学生的感受和照片,并进行评比。
  四、研学旅行感想与收获
  1、既能寓教于乐,也能激励学生。研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力
  2、培养学生团队精神。研学旅行中,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。
  3、增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。
  4、增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题,1100多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有1名教师、1名导游敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。
此次“研学旅行”活动,安全、顺利、圆满,收获颇丰。走出校园,让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行,更是一次特殊的教育与挑战,一次不平凡的体验与成长。
19届2班
19届3班
19届5班
19届10班
19届12班
19届14班
20届1班
20届6班
20届8班
20届10班
20届12班
20届14班